dilluns, 18 de novembre de 2013

Què puc fer-hi jo?

Sovint a l'escola hi ha molts entorns on ens trobem situacions que no sabem com afrontar. Avui en aquesta classe mirarem de trobar solucions al que posteriorment es plantejarà. Aquesta activitat es pot fer tant de forma individual com grupal, i el que es farà és presentar cada situació, donar pocs minuts perquè trobin la seva solució i posteriorment plantejar les respostes de forma oral o de debat. 
Els diferents plantejaments són els següents:

1. Un/a alumne/a es vol integrar més amb els companys, i els altres també fer que s'integri, tanmateix hi ha un problema. Cada dia a l'hora del pati tothom juga a pilota i aquest tipus de jocs a ell no l'hi agraden gens, així que o participa amb els altres o bé es queda sol.

2. Ve un nen d'un altre país i no sap parlar ni català ni castellà, i tampoc l'entén. Com ho faríeu per mirar d'integrar-lo?

3. Un alumne/a té un accident de cotxe i es passa un mes a l'hospital, quan torna a casa, el metge l'hi diu que ja pot tornar a estudiar, però ha de seguir al llit durant un temps. Com l'ajudaríeu?

4. Un/a company/a té una lesió a les mans que l'impedeix escriure amb cap de les dues mans, però en canvi, pot venir a l'escola i no es vol perdre el curs, què podem fer per ajudar-lo a que pugui seguir el curs amb normalitat?

5. Tenim un/a company/a que ha de marxar de l'escola a mig curs perquè els seus pares han trobat una feina lluny. Què podríem fer-li de comiat?

6. Hi ha un/a company/a al que se l'hi ha mort un familiar molt proper (pare, mare o germans), i per tan, no vindrà en un parell de dies. Què podem fer per animar-lo?

Activitat perfecta per parlar de: 
- Què és el companyerisme?
- Actuem amb companyerisme normalment o de forma egoista?
- Cal ajudar els companys?
- Ens agrada que els altres siguin bons companys amb nosaltres?

diumenge, 3 de novembre de 2013

La vida pot ser meravellosa

Existeix una empresa anomenada Mr. Wonderful que es dedica a llançar missatges positius a través de les xarxes socials i dels seus productes. La seva filosofia en aquests temps que corren és fer les coses bé, amb amor i sobretot fer somriure. 


Tots aquests missatges els posen en tota mena de productes quotidians com carpetes, llibretes, roba, tasses, clauers, punts de llibre, cartells, fundes de mòbil, bosses i molt més. 



Activitat: Cada alumne haurà d'agafar un full ja sigui de colors o blanc, o un post-it (que cadascú trii la mida de full que agafarà en funció d'on ho posarà). Allà, hi escriurà algun missatge que vulgui transmetre felicitat o positivisme amb unes lletres ben grans perquè es llegeixi bé (evitar gaire decoració, ja que l'important és que es vegi bé el missatge). Un cop fet, amb pega o aironfix ho enganxem, i així cada vegada que algú vulgui utilitzar on ho hem col·locat veurà el missatge.



Si voleu conèixer més sobre aquesta empresa podeu fer-ho entrant a la seva web: www.mrwonderfulshop.es

Activitat perfecta per parlar de:
- Ens pot canviar el dia veure un missatge positiu?
- Som creatives les persones?
- Acostumem a pensar en positiu o en negatiu?


Exemples de missatges fets per alumnes de 6è B: